Kas tas ir?
Jūs, iespējams, esat iepazinies ar pašapkalpošanās neobjektivitāti, pat ja nezināt to vārdā.
Pašapkalpošanās neobjektivitāte ir kopīgs ieradums, kad persona uzņemas atzinību par pozitīviem notikumiem vai rezultātiem, bet negatīvos notikumos vaino ārējos faktorus. To var ietekmēt vecums, kultūra, klīniskā diagnoze utt. Tam ir tendence plaši izplatīties dažādās populācijās.
Kontroles vieta
Kontroles lokusa (LOC) jēdziens attiecas uz personas ticības sistēmu par notikumu cēloņiem un pavadošajiem atribūtiem. Ir divas LOC kategorijas: iekšējā un ārējā.
Ja kādai personai ir iekšēja LOC, viņa veiksmi saistīs ar savu smago darbu, piepūli un neatlaidību. Ja viņiem ir ārējs LOC, viņi veiksmi vai kaut ko citu uzskaitīs ārpus sevis.
Personas, kurām ir iekšēja LOC, iespējams, vairāk izrāda pašapkalpošanos, it īpaši attiecībā uz sasniegumiem.
Pašapkalpošanās neobjektivitātes piemēri
Pašapkalpošanās neobjektivitāte notiek visās dažāda veida situācijās, dzimumos, vecumos, kultūrās un citur. Piemēram:
- Studente saņem labu atzīmi no ieskaites un saka sev, ka viņa ir smagi mācījusies vai labi prot materiālu. Viņa saņem sliktu vērtējumu citā ieskaitē un saka, ka viņa skolotājam nepatīk vai kontroldarbs bija negodīgs.
- Sportisti uzvar spēlē un savu uzvaru saista ar smagu darbu un praksi. Zaudējot nākamajā nedēļā, viņi zaudējumu vaino par sliktiem tiesnešu zvaniem.
- Darba pretendents uzskata, ka viņš ir pieņemts darbā viņu sasniegumu, kvalifikācijas un lieliskās intervijas dēļ. Par iepriekšējo atklāšanu viņš nesaņēma piedāvājumu, viņš saka, ka viņš intervētājam nepatika.
Kāds, kam ir depresija vai zems pašnovērtējums, var mainīt sevis labvēlīgo neobjektivitāti: negatīvos notikumus viņi attiecina uz paveikto, bet pozitīvos - uz veiksmi vai kaut ko citu.
Eksperimenti, kas saistīti ar pašapkalpošanos
Lai izpētītu pašapkalpošanās neobjektivitāti, ir veikti dažādi eksperimenti. Vienā pētījumā 2011. gadā bakalaura studenti aizpildīja tiešsaistes testu, piedzīvoja emocionālu ierosmi, ieguva atsauksmes par testu un pēc tam viņiem bija jāpiešķir attiecība uz viņu sniegumu. Pētnieks atklāja, ka noteiktas emocijas ietekmē pašapkalpošanās neobjektivitāti.
Vēl viens vecāks eksperiments no 2003. gada pētīja pašapkalpošanās neobjektivitātes neironu pamatu, izmantojot attēlveidošanas pētījumus, īpaši fMRI. Tika konstatēts, ka muguras striatums, kas darbojas arī motoriskās aktivitātēs, kurām ir kopīgi kognitīvie aspekti, kontrolē pašapkalpošanās neobjektivitāti.
Aizspriedumu motivācija
Tiek uzskatīts, ka pašnodarbinātās neobjektivitātes izmantošanai ir divas motivācijas: sevis uzlabošana un sevis pasniegšana.
Pašpilnveidošanās
Pašpilnveidošanās jēdziens attiecas uz nepieciešamību saglabāt savu pašvērtību. Ja indivīds izmanto pašapkalpošanās neobjektivitāti, pozitīvu lietu piedēvēšana sev un negatīvās lietas ārējiem spēkiem palīdz saglabāt pozitīvu paštēlu un pašvērtību.
Piemēram, pieņemsim, ka spēlējat beisbolu un izsitat. Ja uzskatāt, ka tiesnesis netaisnīgi tiek saukts par streikiem, kad faktiski saņēmāt sliktus laukumus, varat saglabāt domu, ka esat labs sitējs.
Pašprezentācija
Pašprezentācija ir tieši tā, kā izklausās - tā pati, kuru cilvēks pasniedz citiem cilvēkiem. Tā ir vēlme parādīt īpašu ceļu citiem cilvēkiem. Tādā veidā pašapkalpošanās neobjektivitāte palīdz mums saglabāt tēlu, ko mēs rādām citiem.
Piemēram, ja vēlaties parādīties tā, it kā jums būtu labi mācību paradumi, sliktu testa rezultātu varētu attiecināt uz slikti uzrakstītiem jautājumiem, nevis uz nespēju pareizi sagatavoties.
"Es visu nakti mācījos," jūs varētu teikt, "bet jautājumi netika balstīti uz mums sniegto materiālu." Ņemiet vērā, ka pašrādītājs nav tas pats, kas melot. Iespējams, jūs patiešām esat visu nakti mācījies, bet prātā nenāk doma, ka jūs varētu mācīties neefektīvi.
Citi faktori, kas var noteikt pašapkalpošanās neobjektivitāti
Vīrietis pret sievieti
2004. gada metaanalīze atklāja, ka, lai gan daudzos pētījumos ir pārbaudītas dzimumu atšķirības pašapkalpošanās neobjektivitātē, to ir grūti izskaust.
Tas nav tikai tāpēc, ka ir atrasti dažādi rezultāti ar dzimumu atšķirībām atribūtos. Tas ir arī tāpēc, ka pētnieki šajos pētījumos ir atklājuši, ka pašapkalpošanās neobjektivitāte ir atkarīga no indivīda vecuma un no tā, vai viņi meklē panākumus vai neveiksmes.
Veci pret jauniem
Pašapkalpošanās neobjektivitāte laika gaitā var mainīties. Tas varētu būt mazāk izplatīts gados vecākiem pieaugušajiem. Tas var būt saistīts ar pieredzi vai emocionāliem faktoriem.
Gados vecākiem pieaugušajiem var būt arī samazināta pozitīvā nosliece (tieksme vērtēt pozitīvas īpašības kā precīzākas).
Kultūra
Rietumu kultūra mēdz apbalvot izturīgo individuālismu, tāpēc individuālais pašapkalpošanās aizspriedums ir noderīgs. Vairāk kolektīvistu kultūrās panākumus un neveiksmes uzskata par kopienas kolektīvā rakstura ietekmētām. Cilvēki šajās kopienās atzīst, ka individuālā uzvedība ir savstarpēji atkarīga no lielākā veseluma.
Kā tiek pārbaudīts pašapkalpošanās neobjektivitāte?
Ir vairāki veidi, kā pārbaudīt pašapkalpošanās neobjektivitāti:
- laboratorijas testēšana
- neironu attēlveidošana
- retrospektīvs pašpārskats
Pārbaudes, ko laboratorijā veic pētnieki, var sniegt ieskatu veidos, kā samazināt pašapkalpošanās neobjektivitāti, kā arī situācijas gadījumus. Neironu attēlveidošana nodrošina pētniekiem smadzeņu attēlus, lai redzētu, kuras smadzeņu daļas ir iesaistītas lēmumu pieņemšanā un attiecināšanā. Pašpārskats palīdz nodrošināt rezultātus, pamatojoties uz pagātnes uzvedību.
Kādi ir pašapkalpošanās neobjektivitātes trūkumi?
Pašapkalpošanās neobjektivitāte man kalpo, lai stiprinātu pašcieņu, taču tas nav universāli izdevīgi. Negatīvu rezultātu pastāvīga attiecināšana uz ārējiem faktoriem un tikai pozitīvu notikumu uzskaite var būt saistīta ar narcismu, kas ir saistīts ar negatīviem rezultātiem darba vietā un starppersonu attiecībās.
Klasē, ja skolēni un skolotāji konsekventi piedēvē negatīvus notikumus viens otram, tas var izraisīt konfliktus un nelabvēlīgas attiecības.
Līdzņemšana
Pašapkalpošanās neobjektivitāte ir normāla un kalpo mērķim. Tomēr, ja indivīds pastāvīgi ignorē savu atbildību negatīvos notikumos, tas var kaitēt mācību procesiem un attiecībām. Tāpēc tas noteikti ir jāapzinās.
Pašapkalpošanās neobjektivitāte dažādās demogrāfiskajās grupās, kā arī laika gaitā var atšķirties.
