Ja jūs atrodaties uz žoga par to, kad jūsu bērnam jāsāk bērnudārzs, jūs neesat viens. Katru gadu vecāki visā Amerikas Savienotajās Valstīs saskaras ar to, kā noteikt skolas gatavību savam 5 gadus vecajam bērnam - minimālo vecumu, kāds lielākajā daļā valstu noteikts skolu tiesībām.
Un, lai gan dažās valstīs skolas apmeklēšana ir nepieciešama 5 gadu vecumā, daudzās citās ir noteikti obligāti skolas apmeklēšanas likumi, kas sākas 6 gadu vecumā vai vēlāk, un tas vecākiem ļauj meklēt norādījumus par bērna sūtīšanu uz skolu.
Kad bērni sāk bērnudārzu?
Lielākā daļa bērnu sāk bērnudārzu sākt no 5 gadu vecuma, lai gan viņi var sākt jau no 4 līdz 7 gadiem. Lai arī viņi ir tiesīgi sākt darbu, parasti ir jāpagriež 5 gadi pirms noteikta datuma - parasti augustā vai septembrī.
Visticamāk, jūsu štats piedāvā bērnudārzu, taču ne visos štatos bērniem ir jāpiedalās. Sākot ar 2020. gada septembri, ir tikai 19 štati un Kolumbijas apgabals, kas pieprasa bērniem apmeklēt bērnudārzu, pamatojoties uz štatu likumiem vai noteikumiem, saskaņā ar štatu Izglītības komisiju.
Citu valstu vecākiem lēmums par bērna sūtīšanu uz bērnudārzu ir atkarīgs no personiskās pārliecības, kā arī no obligātajiem skolas apmeklēšanas likumiem viņu apkārtnē.
Saskaņā ar 2018. gada datiem dažās valstīs skola ir obligāta, sākot no 5 gadu vecuma.Bet obligātā izglītība citās valstīs sākas tikai līdz 8 gadu vecumam.
Piemēram, Arkanzasā, Havaju salās un Merilendā bērniem ir jāuzsāk skola 5 gadu vecumā. Kolorādo, Florida un Džordžijas štatā vecums ir noteikts 6 (Pensilvānijā nesen mainīja arī vecumu uz 6). Vašingtona nepieprasa bērniem apmeklēt skolu līdz 8 gadu vecumam.
Noteikumu atšķirības, kā arī atsevišķu bērnu attīstības diapazons daudziem vecākiem var likt domāt, kādi faktori ietekmē vecumu, kad bērniem jāsāk bērnudārzs.
Kādi iemesli ietekmē vecumu, kad bērniem jāsāk bērnudārzs?
Bērna gatavību sākt bērnudārzu ietekmē vairāki faktori, tostarp emocionālā, sociālā, fiziskā, attīstības, mājas vide, pirmsskolas pieredze un lasītprasme.
Saskaņā ar Šerilu Broadnaxu, StriveTogether rajona uzlabošanas vecāko direktoru, daži no galvenajiem faktoriem, kurus ģimenes ņem vērā, pieņemot šo lēmumu, ir:
- Bērna aprūpes izmaksas. Daudzas ģimenes ar to saskaras ar finansiālām problēmām un tādējādi izvēlas savus bērnus pēc iespējas ātrāk uzņemt bezmaksas bērnudārzā, lai mazinātu finansiālās bažas.
- Briedums. Vai bērns spēj veikt tādas pašapkalpošanās lietas kā pogas, rāvējslēdzējs un citas prasmes, kas nepieciešamas, lai patstāvīgi izmantotu tualeti? Vai bērns ir gatavs atrasties prom no mājām un nodarboties ar mācību pasākumiem klasē?
- Akadēmiķi. Daži bērni ir pārauguši, būdami mājās vai tādos apstākļos, kas koncentrējas uz socializāciju. Tie ir jāstimulē un jāpaplašina mācīšanās.
- Individuāla attīstība. Iepriekš pastāvoši apstākļi, kas aizkavē fizisko, emocionālo vai garīgo attīstību, var arī ietekmēt lēmumu gaidīt ilgāk, lai gan daži var izvēlēties reģistrēties agrāk, lai iegūtu lielāku piekļuvi agrīnās iejaukšanās programmām.
Kad runa ir par pazīmēm, ka jūsu bērns ir gatavs bērnudārzam, Rebeka Mannisa, PhD, Ivy Prep mācību centra mācību speciāliste, saka apsvērt šādas spējas un prasmes.
Vai jūsu bērnam ir:
- spēja sēdēt vienā vietā un pārmaiņus
- spēcīgas valodas zināšanas
- interese par grāmatām, skaņām un vārdiem
- briedums iesaistīties ar citiem bērniem
- prasmes pārvaldīt viņu neapmierinātību
- ķermenis un stājas spēks ilgstoši sēdēt krēslā
- spēja gan pašiem sākt, gan pielāgoties grupas prasībām
- spēja turēt zīmuli un izdarīt sākuma zīmējumus
- vilšanās tolerance
- spēja reaģēt uz struktūru un novirzīšanu “pēc pieprasījuma”, nedaudz dodoties uz pārejām?
Turklāt Broadnax saka, ka ir vairāki galvenie akadēmiskie rādītāji, ka bērns ir gatavs bērnudārzam. Tie ietver:
- Rakstīšana. Bērns sāk rakstīt alfabēta burtus un uzrakstīt viņu vārdu.
- Vēstules un skaņas atpazīšana. Bērns var nosaukt alfabēta burtus un dot skaņas. Viņi pat var nosaukt vārdu, kas sākas ar šo burtu.
- Skaitļi. Bērns var saskaitīt līdz 10 vai 20 un spēt vizuāli atpazīt un nosaukt numurus.
- Krāsas un formas. Bērnam ir pamata krāsu un formu atpazīšana un izpratne.
- Lasīšana. Bērns zina, kā turēt grāmatu, saprot, ka vārdi iet no kreisās uz labo pusi, un var atpazīt atskaņu vārdus.
Protams, ir svarīgi atzīt, ka ne visiem bērniem būs vienāda sagatavošanās bērnudārzam. Ja jūsu bērnam vēl nav prasmju, kas uzskaitītas iepriekš, tad, kad pienāks laiks ienākt bērnudārzā, viņu skolotāji strādās ar viņu (un jūs), lai palīdzētu viņiem mācīties.
Kā ar ‘sarkano kreklu’?
Dažas ģimenes izvēlas “sarkano kreklu” savam bērnam. Lai gan šis termins parasti bija saistīts ar koledžas sportistu, kurš gadā sēdēja, lai attīstītos gan fiziski, gan garīgi, sarkanais krekls tagad ir daļa no lēmumu matricas gatavībai bērnudārzā.
Mannis saka, ka, gaidot gadu vai uzņemot bērnu programmā ar taktisku dzimšanas datuma pārtraukumu, vecāki nodrošina, ka viņu bērni būs starp vecākiem klases skolēniem.
"Tas ir bijis noderīgi, jo īpaši dažiem zēniem, kur viņiem ir laiks attīstīt uzmanību, kā arī citiem attīstības mērķiem, piemēram, turēt zīmuli un sākt rakstīt izdomātā pareizrakstībā," viņa saka.
Dažiem studentiem un ģimenēm Mannis saka, ka sarkanais krekls samazina neapmierinātību, jo vecāki bērni var būt spēcīgāki, sociāli nobriedušāki un labāk spējīgi izturēties pret oficiālo akadēmiķu uzmanības un citām neiroloģiskām cerībām.
Daudzi eksperti, tostarp Amerikas Pediatrijas akadēmijas (AAP) eksperti, norāda, ka aizkavēšanās uzsākt skolu var novērst bērnu nokļūšanu vislabākajā mācību vidē.
Faktiski agrīnās iejaukšanās programmas, kas pieejamas, izmantojot valsts skolu programmu, var piedāvāt atbalstu, kas var uzlabot izglītības rezultātus.
Lai gan šī prakse notiek valsts un privātajās skolās, lielākā daļa vecāku bērnu uzņem bērnudārzā pēc grafika vai tad, kad viņiem ir tiesības uz to, liecina Nacionālā izglītības statistikas centra statistika.
Kas vēl būtu jāņem vērā vecākiem, pirms viņi sāk savu bērnu bērnudārzā?
Kad bērniem ir emocionālās, fiziskās un kognitīvās prasmes, Mannis saka, ka viņi, visticamāk, uzņems un piedalīsies ar panākumiem un entuziasmu.
Bet, ja viņiem nav nepieciešamā pamata, Mannis saka, ka pastāv neatbilstība starp bērna atrašanās vietu un skolas cerībām.
"Dažas bērnudārzu programmas joprojām ir agrīnās bērnības turpinājums, kas vairāk balstās uz spēlēm un izpēti, savukārt citi bērnudārzi iezīmē formālās izglītības sākumu," skaidro Mannis.
Tāpēc ir kritiski svarīgi, lai vecāki saprastu skolas kultūru un pieeju, kuru viņi apsver, kad viņi sev jautā: "Vai mans bērns ir gatavs?"
Mūsdienās Mannis saka, ka mēs daudz vairāk zinām par to, kā bērni aug, mācās un plaukst. "Jo vairāk vecāki domā par sava bērna temperamentu, mācību profilu un skolas un sabiedrības kontekstu, jo vairāk viņi var pieņemt pārdomātus lēmumus par saviem bērniem," viņa saka.
Piemēram, ja bērnam temperaments ir lēnāks un viņam nav labi attīstītas valodas prasmes, Mannis saka, ka viņiem var būt grūti pielāgoties strukturētam, pirmsakadēmiskajam bērnudārzam.
"Tā vietā, lai strukturētu bērnudārza klasi, kas paredz cerību, ka viņi attīstīs fonikas prasmes un pārvaldīs darba burtnīcas, viņiem var būt vajadzīgs vairāk grīdas laika un atklātu mākslas projektu," saka Mannis.
Sākot ar labo kāju, bērni var sākt mācīties, pārliecinoties par sevi un gūstot panākumus. Broadnax saka, ka tam var būt ilgtermiņa ietekme, kad skolēni jūtas labi skolā, kas nozīmē lielāku iesaistīšanos, lielāku progresu un mazāku varbūtību laika gaitā pamest vai atvienoties.
“Gatavība skolēniem palīdz mazināt stresu, neapmierinātību un trauksmi skolas laikā. Gatavība dod spēcīgu pamatu skolām un skolotājiem, uz kuriem var balstīties, ”saka Broadnax.
Līdzņemšana
Tas, vai bērnu pierakstīt bērnudārzā agrāk vai vēlāk, ir atkarīgs no dažādiem faktoriem. Ja jūs dzīvojat valstī, kurā nepieciešama skolas apmeklēšana 5 gadu vecumā, jums jānosūta bērns uz skolu vai jāpaziņo, ka mācāties mājās.
Bet, ja jūs dzīvojat valstī, kurā nav nepieciešama skolas apmeklēšana līdz 6 gadu vecumam vai vecākiem, lēmums ir atkarīgs no skolas gatavības.
Ja jums ir jautājumi par bērna spēju vai gatavību sākt bērnudārzu, apsveriet iespēju sarunāties ar vietējā skolas rajona mācību speciālistu vai pamatizglītības direktoru.
.jpg)
