Padomājiet par to, kā mazais izķepina pirkstus pa vakariņās pasniegto kartupeļu biezeni, sasita podus kopā un ķiķināja pa sprādzieniem vai mēģināja katru pastaigā atrasto lapu un zaru ielikt tieši mutē.
Šīs lietas var šķist tikai jūsu vidusmēra mazuļa netīras izspēles, taču tām visām faktiski ir kaut kas kopīgs. Drumroll, lūdzu ... Viņi visi ir maņu pieredzes!
Pagaidiet, mēs zinām, ko jūs domājat: Kas ir maņu pieredze, un kāpēc ir svarīgi par tām zināt?
Mēs esam iepazinušies ar pētījumiem par to nozīmi bērna attīstībā un maņu pieredzes piemēriem, ko izmēģināt kopā ar mazo.
Kas ir maņu pieredze?
Sensorā pieredze ir jebkura darbība, kas palīdz jūsu bērnam mācīties un attīstīt lielāku izpratni par pasauli, izmantojot viņu piecas maņas. Šie ir:
- garša
- pieskarties
- smarža
- dzirdi
- redze
Kaut arī šīs ir tradicionālās maņas, kuras jūs varētu iedomāties, jūsu bērns mācās arī ar sesto maņu, kas ir saistīta ar ķermeņa apzināšanos kosmosā. To sauc par propriocepciju.
Katru dienu jūsu bērns (un arī jūs!) Piedzīvo dzīvi, izmantojot šīs maņas.
Viņu maņu izmantošana ļauj mazajam mācīties un ļauj labāk izprast lietu darbību. Tas var arī palīdzēt attīstīt savienojumus viņu smadzenēs un vairākos veidos stiprināt mācību materiālu.
Sensorisko pārdzīvojumu piemēri ikdienas dzīvē
Kā tas patiesībā izskatās ikdienas dzīvē? Kā piemēru ņemsim grāmatas lasīšanu kopā. Maziem bērniem, kuri tikai mācās lasīt, viņu maņas var stimulēt šādi:
- Attēlu izmantošana piesaista viņu redzi.
- Viņi atbild uz teksta skaļu dzirdēšanu, sekojot līdzi.
- Grāmatas ar faktūrām vai interaktīviem elementiem ietver pieskārienu, kad bērns lasa.
Šīs vienkāršās lietas var palīdzēt padarīt pieredzi bagātāku un jēgpilnāku, vienlaikus piedāvājot mazajam papildu veidus, kā sazināties ar viņu un uzzināt, ko viņš ir iemācījies.
Sensoriskā pieredze var noderēt ne tikai akadēmiskām mācībām, bet arī ikdienas dzīves prasmju mācīšanai. Iesaistot vairākas maņas, veicot ikdienas uzdevumus, bērns var palīdzēt atcerēties iesaistītās darbības. Tas var arī padarīt noteiktu uzdevumu veikšanu jautrāku!
Interesē, bet nezini, kā tas patiesībā izskatītos? Dziedājot sava mazā mīļāko dziesmu, vienlaikus saliekot rotaļlietas, tas ir viens no veidiem, kā ikdienas aktivitātēs varētu iekļaut vairākas maņas.
Jūs pat varētu likt viņiem kārtot rotaļlietas pēc krāsas vai formas, kad tās tās noliek vizuālas izklaides nolūkos. Tas, visticamāk, motivēs viņus turēties pie tā ilgāk un nākotnē vēlēties mēģināt vēlreiz. Kā papildu bonuss jums tas neko nemaksās!
Vai ir bažas pievienot sensoro pieredzi?
Jums var būt jautājums, vai var būt tāda lieta kā par daudz maņu pieredze. Kaut arī šajā jomā vēl ir jāveic daudz pētījumu, ir daži pierādījumi, ka pārmērīga redzes maņu stimulēšana var izraisīt kognitīvo un uzvedības deficītu.
To parasti mēra skaņu un gaismas veidā, līdzīgi kā bērni piedzīvo, skatoties televīziju vai kā citādi mijiedarbojoties ar ekrāniem. Diemžēl ir vajadzīgi vairāk pētījumu, lai noteiktu, kur atrodas robeža starp pārāk lielu un izdevīgu šāda veida stimulēšanas līmeni.
Pagaidām Amerikas Pediatrijas akadēmija (AAP) iesaka ierobežot ekrāna laiku maziem bērniem. Sākot ar 2016. gadu, AAP ieteica bērniem, kas jaunāki par 18 mēnešiem, izvairīties no ekrāna laika, izņemot video tērzēšanu.
Pat pēc 18 mēnešiem AAP iesaka ierobežotā apjomā parādīt tikai augstas kvalitātes programmēšanu, piedaloties pieaugušajam, lai izrādi apstrādātu kopā ar bērnu.
Jūs, iespējams, esat dzirdējuši runas par sensorās apstrādes jautājumiem.
Daži bērni var izvairīties no maņu pieredzes. Piemēram, tie var parādīt jutīgumu pret skaļiem trokšņiem vai spilgtu gaismu, spēcīgi reaģējot uz trokšņainu vai spilgtu vidi. Citi bērni var meklēt sensoro ievadi; var šķist, ka viņi vienmēr sitās un ietriecas lietās un cilvēkos.
Lai izprastu šīs uzvedības cēloņus, ir jāveic vairāk pētījumu. Ja jums ir bažas vai jautājumi, vienmēr varat sadarboties ar sava bērna ārstu.
Sensorā pieredze, ko izmēģināt kopā ar bērnu
Mēs visu dienu izmantojam maņas, tāpēc to var būt viegli un jautri pievienot dažām aktivitātēm, kas iedvesmo maņu mācīšanos.
Sensorā pieredze rīta rutīnā
- Ja jūsu bērns ir aizrāvies, noskatoties, kā jūs skūstat, piedāvājiet viņam nelielu skūšanās krēmu uz flīžu grīdas, galda, letes vai cepešpannas, lai viņi varētu veidot burtus un zīmēt attēlus.
- Vai jūsu bērnam ir nepieciešama palīdzība, atceroties visu, kas viņiem jādara rīta stundā? Palīdziet viņiem nākt klajā ar dziesmu, kuru viņi var dziedāt, vai vizuālu diagrammu, kas viņus var vadīt rīta ritmā. Vai vēlaties to pārcelt uz nākamo līmeni? Izmēģiniet atmiņu skriešanas deju rutīnu!
- Rītu sagaidiet kopā, dodoties nelielā pastaigā saulē, veltot laiku ziedu smaržai un baudot apkārtnes trokšņus.
Sensorie ēdieni
- Nekas nemāca rokas un acu koordināciju, piemēram, lietojot traukus. Jūsu bērna baudījums, baudot ēdienu, kuru viņš pats ir šķēpājis, var būt lieliska motivācija.
- Vai jums ir bērns, kurš mīl plunčāties ūdenī? Ļaujiet viņiem palīdzēt mazgāt savus traukus! Šī ir maņu darbība, kas var arī sagatavot viņus kādreiz būt patstāvīgiem pieaugušajiem.
- Pat ja jūsu bērns vēl nav gatavs sagriezt dārzeņus ar nazi, iespējams, ir kāds aspekts, veidojot ģimenes maltīti, kurai viņi ir gatavi palīdzēt. Blendera skaņa pēc tam, kad viņi ir nospieduši ieslēgšanas / izslēgšanas pogu, maisīšanas mašīnas virpulis pēc tam, kad viņi to ir iesākuši, vai pat dažādu augļu garša augļu salātos, kurus viņi ir palīdzējuši sajaukt, var palīdzēt jums iemācīties iemācīt viņiem atrodoties virtuvē.
- Vai jums ir vecāks bērns? Frakcijas ir daudz jautrāk iemācīties (un neaizmirstamākas!), Kad tās māca, sadalot ēdiena porcijas vai izmērot garšīga deserta sastāvdaļas. (Ja jūsu bērns ir pārāk mazs daļām, ēdienreizes laikā jūs joprojām varat strādāt pie matemātikas. Cheerio un citi pārtikas produkti nodrošina perfektu skaitīšanas prakses priekšmetu.)
- Ja vēlaties stiprināt svešvalodu prasmes, apsveriet iespēju atskaņot kādu mūziku ar vārdiem citā valodā, kamēr ēdat kopā kā ģimene.
Sensorie pārdzīvojumi pirms gulētiešanas
- Vai jums ir dažas uzliesmojošas zvaigznes uzlīmes? Apsveriet bērna guļamistabas sienas vai griestu piepildīšanu ar zvaigznājiem.
- Lieciet savam mazajam ar labu nakti apskaut viņu mīkstāko izbāzto dzīvnieku, kamēr jūs dziedat viņu iemīļoto šūpuļdziesmu pirms gulētiešanas.
- Palīdziet savam bērnam izstrādāt laika jēdzienu, izmantojot krāsu kodētu pulksteņu sistēmu. Neatkarīgi no tā, vai vēlaties faktiski nopirkt pulksteni, kas maina krāsas, kad ir pienācis laiks gulēt un pamodināt, vai vienkārši izmantot nakts gaismu, lai signalizētu par atpūtas periodu sākumu un beigām, tas vizuāli pastiprinās laika ritējumu un konkrēto laiku, lai pamostos un Gulēt. (Īpašas mūzikas vai skaņu pievienošana kopā ar vizuālajām krāsu norādēm var arī dzirdes veidā pastiprināt laika jēdzienu.)
Patīk šīs idejas un vēlaties vairāk iespēju, kā maņu spēli iekļaut bērna dzīvē? Pārbaudiet vairāk maņu un pirmsskolas vecuma bērnu sensoro spēļu aktivitāšu.
Līdzņemšana
Dažas no labākajām lietām par dzīvi ir garšīga ēdiena garša, mīļotā cilvēka balss skanējums un vēja sajūta, kas izpūstas matos.
Kas šīm lietām ir kopīgs? Viņi visi ir maņu pieredzes piemēri, kas rada patīkamas atmiņas un prieku.
Mērķtiecīgi visu dienu piesaistot bērna jutekļus, jūs varat paplašināt viņu smadzeņu savienojumus, veicināt dziļāku jēdzienu izpratni, attīstīt viņu motoriku un ar jebkādu veiksmi ienesāt viņu dzīvē priecīgas atmiņas.
Labākā daļa? Lai to izdarītu, nav vajadzīgs daudz laika vai lielas investīcijas, tikai jāpievērš uzmanība apkārtējai pasaulei!
