Tas, ka ir iedomāts draugs, kuru dažreiz sauc par iedomātu pavadoni, tiek uzskatīta par normālu un pat veselīgu bērnības rotaļu daļu.
Iedomātu draugu izpēte turpinās gadu desmitiem, un ārsti un vecāki domā, vai tas ir veselīgi vai "normāli".
Lielākā daļa pētījumu atkal un atkal ir parādījuši, ka daudziem bērniem tā parasti ir dabiska bērnības sastāvdaļa.
Iepriekšējie pētījumi liecina, ka 65 procentiem bērnu līdz 7 gadu vecumam bija iedomāts draugs.
Ko tas nozīmē?
Nereti bērni rada iedomātus draugus vai pavadoņus - kādu, ar kuru viņi var sarunāties, sazināties un spēlēt.
Šie izlikšanās draugi var izpausties kā jebkas: neredzams draugs, dzīvnieks, kaut kas fantastisks vai priekšmetā, piemēram, rotaļlieta vai pildīts dzīvnieks.
Lielākā daļa pētījumu ir parādījuši, ka iedomāta drauga iegūšana ir veselīga bērnības spēles forma. Pētījumos pat atklāts, ka attīstībai var būt daži ieguvumi tiem bērniem, kuri rada iedomātus pavadoņus.
Pabalsti var ietvert:
- pārāka sociālā izziņa
- vairāk sabiedriskuma
- veicināja radošumu
- labākas pārvarēšanas stratēģijas
- paaugstināta emocionālā izpratne
Iedomāti draugi var nodrošināt jūsu bērnam draudzību, atbalstu, izklaidi un daudz ko citu.
5 mērķi iedomāta drauga iegūšanai
2017. gadā pētnieki aprakstīja šos piecus mērķus, lai iegūtu iedomātu draugu:
- problēmu risināšana un emociju vadība
- ideālu izpēte
- kam ir pavadonis fantāzijas spēlēm
- ir kāds, kas pārvarētu vientulību
- ļaujot bērniem izpētīt uzvedību un lomas attiecībās
Vai ir labi, ja bērniem ir iedomāts draugs?
Lai gan daži vecāki var uztraukties, ir pilnīgi normāli, ja bērnam ir iedomāts draugs.
Salīdzinot ar bērniem, kuriem nav iedomāta drauga, bērni, kuriem nav atšķirības, ir šādi:
- visvairāk personības iezīmju
- ģimenes struktūra
- neiedomātu draugu skaits
- pieredze skolā
Iepriekš eksperti uzskatīja, ka iedomāts draugs norāda uz problēmu vai garīgās veselības stāvokli. Saskaņā ar pašreizējiem pētījumiem šī domāšana ir diskreditēta.
Lai gan lielākā daļa cilvēku mazos pirmsskolas vecuma bērnus saista ar iedomātiem pavadoņiem, patiesībā ir normāli, ka viņi ir arī vecākiem bērniem.
Vecāki pētījumi atklāja, ka 28 procentiem bērnu vecumā no 5 līdz 12 gadiem ir iedomāti draugi.
Meitenēm biežāk nekā zēniem ir iedomāti draugi.
Iztēle var būt svarīga bērna rotaļu un attīstības sastāvdaļa. Iedomāta drauga iegūšana var palīdzēt bērnam izpētīt attiecības un strādāt ar savu radošumu.
Kā vecākiem vajadzētu reaģēt?
Ja jūsu bērns stāsta par iedomātu draugu, uzdodiet jautājumus. Jūs varat uzzināt vairāk par savu bērnu, viņa interesēm un to, ko iedomātais draugs var darīt viņu labā.
Piemēram, vai viņu iedomātais draugs viņiem māca, kā rīkoties ar draudzību?
Tas var arī palīdzēt spēlēt kopā. Novietojiet papildu vietu vakariņās vai pajautājiet savam bērnam, vai viņa draugs, piemēram, dodas ceļojumos.
Ja jūsu bērns vai viņa izliktais draugs kļūst prasīgs vai rada problēmas, varat noteikt robežas. Nav nepieciešams ļauties sliktai uzvedībai, izlikties vai citādi. Turklāt robežu noteikšana var būt mācību brīdis.
Ko darīt, ja iedomātais draugs ir biedējošs?
Lai gan lielākā daļa iedomāto draugu tiek uzskatīti par laipniem, draudzīgiem un paklausīgiem, ne visi ir tā aprakstīti. Daži no tiem tiek saukti par graujošiem, noteikumu pārkāpumiem vai agresīviem.
Iespējams, ka daži iedomāti draugi pat biedē, satrauc vai rada konfliktus ar bērniem. Kamēr daudzi bērni pauž kontroli vai ietekmē sava iedomātā drauga uzvedību, citi bērni to raksturo kā ārpus viņu kontroles.
Lai gan nav līdz galam saprotams, kāpēc iedomāts draugs būtu biedējošs, šķiet, ka šīs iedomātās attiecības joprojām sniedz zināmu labumu bērnam.
Šīs grūtākās attiecības joprojām var palīdzēt bērnam orientēties sociālajās attiecībās un tikt galā ar grūtībām reālajā pasaulē.
Kādu vecumu bērni no tā izaug?
Daži vecāki uztraucas, ka bērniem ar iedomātiem draugiem nav laba izpratne par realitāti un iztēli, taču tas parasti nav taisnība.
Patiesībā lielākā daļa bērnu saprot, ka viņu iedomātie draugi izliekas.
Katrs bērns ir atšķirīgs un izaudzis no šīs savas dzīves daļas savā laikā. Ir vairāk ziņojumu par bērniem līdz 7 gadu vecumam ar iedomātiem draugiem, lai gan citos ziņojumos ir parādīti iedomāti draugi, kas pastāv bērniem līdz 12 gadu vecumam.
Nav jāuztraucas, ja vecāks bērns joprojām runā par savu iedomāto draugu.
Ja jums ir kādas problēmas bērna uzvedības dēļ - un ne tikai tāpēc, ka viņam ir izliktais draugs -, varat sazināties ar garīgās veselības speciālistu, kurš specializējas bērnu aprūpē.
Vai tas ir saistīts ar šizofrēniju?
Runājot par spilgtu iztēli, vecāki var apšaubīt, vai viņu bērns tiešām piedzīvo halucinācijas vai psihozes.
Iedomāta drauga iegūšana nav tas pats, kas piedzīvot šos simptomus, kas bieži ir saistīti ar šizofrēniju.
Šizofrēnijai parasti nav simptomu, kamēr cilvēks nav vecumā no 16 līdz 30 gadiem.
Bērnībā sākusies šizofrēnija ir reti sastopama un to ir grūti diagnosticēt. Kad tas notiek, tas parasti notiek pēc 5 gadu vecuma, bet pirms 13 gadiem.
Daži bērnības šizofrēnijas simptomi ir:
- paranoja
- garastāvokļa izmaiņas
- halucinācijas, piemēram, dzirdot balsis vai redzot lietas
- pēkšņas izmaiņas uzvedībā
Ja jūsu bērnam ir pēkšņas traucējošas izmaiņas viņu uzvedībā un viņš piedzīvo kaut ko daudz vairāk nekā iedomātu draugu, sazinieties ar viņu pediatru vai garīgās veselības speciālistu.
Kaut arī šizofrēnijas simptomi un iedomātie draugi bieži ir atšķirīgi un atsevišķi, pastāv arī citi garīgi un fiziski apstākļi, kuriem var būt saistība.
Piemēram, 2006. gadā veiktie pētījumi atklāja, ka bērniem, kuriem attīstās disociatīvie traucējumi, ir daudz lielāka iespējamība iegūt iedomātu draugu.
Disociatīvie traucējumi ir garīgās veselības stāvokļi, kad persona piedzīvo atvienošanos no realitātes.
Citi pētījumi liecina, ka pieaugušajiem ar Dauna sindromu ir lielāks iedomātu biedru skaits un viņi, visticamāk, paturēs šos draugus pieaugušā vecumā.
Kā ir, ja pieaugušajam ir iedomāts draugs?
Pieaugušā vecumā nav daudz pētījumu par iedomātiem draugiem.
Nesenā pētījumā pētnieki atklāja, ka 7,5 procenti no pētītajiem ziņoja, ka pieredzējuši iedomātu draugu kā pieaugušo. Tomēr tas bija mazs izlases lielums, un tam bija daži ierobežojumi. Nepieciešami turpmāki pētījumi.
Ņemot to vērā, šķiet, ka nekas neliecina par to, ka iedomāts draugs, kas turpina savu pieaugušo vecumu, nozīmē kaut ko citu, nekā vienu bērnībā.
Tas, iespējams, liecina tikai par pārvarēšanu vai spēcīgu iztēli, lai gan eksperti nav pārliecināti.
No otras puses, ja pieaugušais dzird balsis, redz lietas, kuru tur nav, vai piedzīvo citas halucināciju vai psihozes pazīmes, var būt spēlē garīgās veselības stāvoklis, piemēram, šizofrēnija.
Kad jāapmeklē ārsts
Visbiežāk iedomātie draugi ir nekaitīgi un normāli. Bet, ja jūs uzskatāt, ka jūsu bērns piedzīvo kaut ko vairāk, apmeklējiet viņu primāro ārstu.
Jebkurā laikā, kad bērna uzvedība un garastāvoklis dramatiski mainās vai sāk jūs uztraukties, sazinieties ar bērna ārsta vai garīgās veselības speciālista atbalstu.
Ja jūsu bērna iedomātais draugs kādreiz kļūst biedējošs, agresīvs vai biedējošs jūsu bērnam, garīgās veselības speciālista novērtējums var dot jums mieru.
Lai atrastu ārstu tuvumā, izpildiet šīs saites:
- psihiatra lokators
- psihologa lokators
Jūs varat arī meklēt licencētu konsultantu, psihiatriskās medicīnas māsas praktizētāju vai citu ārstu, kurš var palīdzēt.
Apakšējā līnija
Iedomāta drauga iegūšana ir normāla un veselīga bērnības rotaļu sastāvdaļa. Tās esamība pat ir parādījusi priekšrocības bērnības attīstībā.
Ja jūsu bērnam ir iedomāts draugs, tas ir pilnīgi labi. Viņi no tā var izaugt savā laikā, kad viņiem vairs nav vajadzīgas prasmes, ko biedrs viņiem māca.
